Laia Font

Hem tractat els textos teatrals, una lectura dramatitzada, els recursos de la llengua i les interjeccions. Les onterjeccions son inprescundibles en el llenguatge quotidià.     1)    Què hi farem !                     a ) Indiferència 2)    - Tant de bo!                        b) Incredulitat 3)    -Tant se val!                       c) Resignació 4)    - Sí, home !                          d) Desig 5)    - Ves per on!           ...

  LA VIDA AL CAMP A L’EUROPA FEUDAL   La vida dels pagesos era molt pobre i als mercats canviaven els productes de la terra per aliments o roba. Alguns pagesos eren propietaris de la terra que cultivaven i la podien deixar de herència als seus fills, però les epidèmies i les guerres van obligar la majoria a passar a treballar per un senyor feudal o d’un monestir.                 Al començar l’Edat Mitjana la gent va abandonar les ciutats per anar al camp, on pensaven que estarien més segurs. El treball al camp era molt dur. Tota la família, fins i tot els avis, treballaven des de que sortia el sol fins que s’anava.                 Hi havia dos tipus de pagesos, els vilans i els serfs. Els serfs no eren “lliures”, pertanyien al senyor feudal des del seu naixement. No podien casar-se sense aprovació del senyor feudal i treballaven molt per donar als seus ...

  ELS GREMIS   Un gremi és un grup de persones o com es diuen, agremiats d'un mateix ofici o professió, consistien en defensar els seus interessos professionals. Els productors intentaven evitar als gremis perquè eren centres de treball principalment d'artesans, tenien un reglament ben clar i fort, aspiraven a millorar la seva vida i als productors els hi afectava perdent guany per culpa dels excel·lents treballs realitzats pels gremis.             Els membres dels gremis normalment vivien tots en un mateix carrer i en alguns pobles o ciutats encara conserven el nom del gremi que van treballar.           “L'escala laboral” dels gremis s'estructurava en tres nivells: aprenents, oficials i professors:   Els aprenents eren els que començaven a treballar a la professió o ofici.     La formació es verificava a través de la signatura d'un "contracte d'aprenentatge", era un d...

  LA DONA A LA EDAD MITJANA -La dona, a partir dels 12 anys havia de casar-se amb l'espòs que triés el seu pare i, després, dedicar-se a la vida domèstica i a ser mare. Un dels objectius de casar-se per als cristians i cristianes, era procrear vida. La majoria de les dones tenien molts fills, ja que la majoria es morien al néixer. No tothom estava casat, hi havia persones que com no estaven casats se n'anaven amb una "família" que els acollia. -Un bon matrimoni segons ells, era un acord mutu entre els pares i també era per poder obtenir terres o ajuntar-les. -Les dones estaven obligades a fer la neteja diària, fregar els plats i fer el llit. I, sobretot, filar perquè una dona no podia restar ociosa. També havien d'encarregar-sé d'anar al mercat per proveir-se d'aliments. Les dones només podien treballar a una sastaria o a una mercería. -A les dones els hi correspon ser púdiques i reservades, en canvi als homes se'ls hi tolerava la proesa. L'aspecte...

https://vm.tiktok.com/ZS3HXdj2/   En el vídeo surten alguns comentaris que les noies  rebem día a día y el que volem dir es que no ens  importa

  MUR DE LES FAVELES §   Països implicats: Pakistan-India Iran- Pakistan España Kuwait-Irak Uzbekistán §   Data de construcció o de propera construcció: Es va començar a construir al març de 2009 i ja està acabat. §   Motius per a construir-lo: No volen a gent pobre a el seu pais perque fan molts problemes. §   Raons per a voler passar-lo:  Busquen una vida millor de la que tenen i han de passar el mur perquè al seu país no estan vivint en condicions §   Afegeix fotos del teu mur.                                            3. Busca en notícies o  inventa el possible testimoni d’una persona del  país del mur a favor de la seva construcció. Ha de parlar de raons a favor del mur i alguna emoció, estat o  sensació relacionada (pobresa, por, etc). “E...